学习有点飘，是一个很有意思的现象，现在这个词已经成为了我们的口头禅。
学习一点就飘，这一点让很多家长和孩子都感到头疼。
那么，到底什么是飘呢？
有人说就是飘飘然。
这句话可以说是一语双关，在一定程度上表达了人们对某种事物“飘洋过海”的心理。
“学习有点飘”指的主要是什么呢？
首先要明白两个概念，其一是学习和考试，其二是能力。
1.首先我们要明白学习飘不飘，主要是由学习的内容决定。
学习的内容就像我们在学校里的课本，所学内容决定了我们能否对该学习的知识点进行灵活运用。
如果所学知识都没有什么作用，就很容易出现飘飘然的感觉。
但如果知识有用，那也是不会出现这种感觉的。
这也说明了我们学习成绩的好坏，跟我们学到某一个知识点是有直接关系的，但不是直接决定成绩高低的因素。
2.其次，要明白考试飘不飘飘是由我们在考试中获取的知识决定的。
当我们在考试中获得的知识越多，我们就越有可能取得好成绩。
同样，当我们的知识掌握得不够时，在考试中所获得的分数就会比较低。
所以我们要想考出好成绩，就要努力学习，争取更多的知识。
3.最后，要明白考试是否能取得好成绩则取决于考试能力的高低。
只有具备较高的考试能力，才能在考试中脱颖而出，才能取得好成绩。
（1）理解知识、掌握基本技能。
（2）分析、归纳、总结。
（3）规范答题习惯和规范书写行为。
总之，我们要想提高学习成绩，必须具备较高的应试能力以及较强的学习积极性。
4.如果我们想要获得好成绩，那就应该在平时多练习；
在练习的过程中，我们可以发现很多问题，这样可以使我们更加明白自己到底哪里不足，从而进行改进。
我们还可以尝试着把答案抄写在一张纸上，这样也可以加深我们的印象。
同时还需要我们多做一些练习来巩固知识点。
这些都是让自己获得好成绩的方法。
5.“飘然欲仙”指的是那些学习成绩很差，但又希望自己有好成绩，因而产生一种飘然的心理现象。
其实，“学习有点飘”也不一定是坏事，只要你掌握正确的学习方法和策略，合理安排时间，科学的学习计划，就会使你成绩提高。
当然，在这里还是要提醒大家一句话：
我们所提倡的“学习有点飘”并不是说大家的学习态度不端正、不认真听讲、不做作业、考试成绩低等问题，而是要提倡在合理安排好自己一天生活和课余时间的基础上努力学习。
同学们只要努力就会有进步。
同时我们也应该意识到成绩优秀只是一个优秀人才所必须具备的一个重要条件，而不能成为唯一的衡量标准。
