大家好，我是爱问问题的小老师。
今天我们要学习的内容是《公字组词》。
这部分内容是由一年级上册语文教材中学过的《小兔乖乖》和《小猴开店》这两篇课文构成。
这两篇文章都在讲述了小兔子、小猴子三个好朋友，大家都是互相帮助的朋友关系。
学习完这一部分，同学们就可以运用学过的知识解决生活中会遇到的问题了，比如学习“我爱吃香蕉”时，我可以先看一下课文中讲到什么呢？
1、认识“爱”字，会写“口”字。
这部分内容由两个小故事组成，第一个故事《小兔乖乖》是课文《小猴开店》的第二部分。
第二个故事《我爱吃香蕉》是课文《小兔儿乖乖》的第三部分。
好了，今天的学习内容就先到这里吧，在下一节课中，我会带着同学们继续学习更多有关于这三篇课文中的内容。
2、会组词、造句。
学完了“小兔乖乖”，同学们就可以继续学习“我爱吃香蕉”的课文内容了。
在讲到小兔乖乖和小猴子开店的时候，我先让同学们看一下课文中都有哪些词语能帮助我们写出这篇课文。
接着我就把这篇文章给大家讲一讲，请同学们翻开课文，自己找出这篇文章中的词语。
接着就让同学们看一下课文的最后一段，再读一读课文中有哪些词语能帮助我们写出这篇课文的最后一段。
同学们找出来之后就可以根据课本上的内容和句子，自己来组合词语了。
3、会读课文，理解故事内容。
这部分内容主要有三个问题：
1、我们要学会给动物起名吗？
（1）“兔”和“猴”：小兔子的名字是：小白兔，小猴的名字是：猴子。
那你们喜欢这个动物么？
（2）“猫”和“狗”：小猫，小狗。
（3）我们要怎么做呢？
4、了解学习方法。
再如学习“我爱听音乐”时，先看看课文中讲到了什么？
在读懂课文内容的基础上，再用学过的知识来回答问题。
同学们可以先看一遍课文，了解这篇文章主要讲述的是什么？
5、学会书写。
我们先来看看这部分内容的字形特点，再看看字形书写的笔画，在写一遍。
先用铅笔描出字的结构，再用红色水笔描清楚笔画。注意两个字的结构、书写顺序和笔画之间的关系。
