今天的小作业是给你们分享一下关于习惯的话题。
我们在幼儿园或者小学一年级开始，老师就会教孩子们要养成良好的行为习惯，其实这就是一个老生常谈的话题，但是为什么我们小时候没有养成好习惯呢？
这个问题问出来后，我们老师和家长都会觉得非常好笑。
在我看来好习惯应该从三个方面入手：首先是行为上，其次是学习上，最后才是习惯的培养。
如果你在幼儿园或者小学一年级阶段没有养成良好的行为习惯，那么到了二年级、四年级甚至五年级就会面临着成绩下降。
因为学习是一个循序渐进地过程，所以我们要从小学一年级就开始养成好习惯，而且这一习惯在将来也不会因为年龄的增长而被冲淡。
但是好的行为有了初步的基础之后，再培养起好的习惯就不会太困难了。
那么在我们小学一年级以及二年级开始应该怎么培养良好行为呢？
接下来我将给你们分享一些简单又有效地培养儿童良好行为习惯的方法。
1.为孩子们提供他们需要的东西。
在你的孩子想要养成良好习惯的时候，你应该把它变成一个习惯。
如果你不给他/她这样做，那么他/她就会对自己的行为感到内疚，也容易滋生出一些坏习惯。
你可以通过给他/们提供更多的小零食来帮他养成一些好习惯。
或者像我这样让他养成不乱扔垃圾的习惯？
如果你真的想为孩子们提供一个良好的行为习惯，那么就给他们提供一些需要做的事情（例如学习计划、写作业或者整理自己的东西）。
2.教他们遵守规则。
这是一种非常有效的方法，而且不需要太多的技巧。
在美国，人们经常被教导要遵守公共秩序。
例如，如果你在商店买东西，那么你就不能在店里大声喧哗和吃零食。
你应该始终记得要保持安静，这样就不用担心孩子们会打扰到别人了。
父母应该做的就是让孩子们明白这个道理，遵守规则并不是坏事。
所以父母和他们一起遵守秩序，并且用实际行动来教育他们，这样做其实是最好的方式。
3.当孩子们有什么问题时，问清楚为什么要这样做，而不是只是简单地告诉他们应该怎么做。
例如，如果孩子们对一个行为感到困惑，你可以问他们为什么要这样做。
这样他们才能在这件事上做得更好，也就更有信心养成好的行为习惯。
4.如果你想在你的孩子的脑海中留下深刻印象，那么你应该在孩子面前做一些积极的事情。
如果你总是在孩子面前抱怨，那么他会学到你负面的一面。
例如，如果我的孩子喜欢把垃圾扔到垃圾桶里，那她会经常去垃圾桶找东西，这样她就知道了不能随便乱扔垃圾了。
所以在你的生活中也要尽量多做一些积极地事情。
5.将良好的行为习惯融入到孩子们每天的生活中，而不是通过口头命令，或者是要求他们必须做什么来要求他们。
不要只看孩子们做得怎么样，要看他们的实际行为是怎样。
我们可以将这些良好的习惯融入到孩子们每天的生活中，比如当孩子们在吃饭之前，就会自觉地把餐具放在自己的桌子上；每天放学回家后，我们可以跟孩子们说，今天我们做了哪些事情？然后让他们自己去完成。
